为扩大学生知识面,优化学生知识结构,提高学生综合素质,促进学生个性化发展,本学期学校推出部分通识选修课实行线上线下混合教学模式的改革试点。经过三个多月紧张有序的筹备,在学校教务处及全体指导教师共同努力下,18门网络选修课在学校在线教学平台正式开课。全校共3758人次学生根据专业教学计划及自我发展需求选修了网络课程。
为强化网络选修课建设与学生学习过程监控,教务处于9月16日下午在组织召开了网络课程指导教师工作会。会上,大家就如何有效进行学习过程控制及学习效果考核进行了充分研讨。最后,教务处主任黄英作了总结发言。她再次强调了指导教师的工作职责,并就如何利用超星优质教育资源,结合学校实际情况建设特色化网络选修课以及加强在线学习学情监测提出了四点要求:一,指导教师要根据课程内容和学时数提前制定好学习指导计划,并在教学平台发布,以指导学生合理安排学习时间和进度,确保学习任务按时完成;二,各指导教师一定要结合学生实际和培养定位,对现有的课程资源进行整合、更新和完善,逐渐建成具有我校特色的网络课程;三,要善于利用教学平台的大数据分析、发布在线活动、章节测验等功能,对学生学习进程和学习效果进行有效监控,实现精准督学;四,指导教师要加强与班主任的沟通联系,形成合力,共同促进。
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